Categorized | Issues

Gender Differences in Educational Outcomes in Europe

Gender Differences in Educational Outcomes in Europe

There is a new Eurydice study: Gender Differences in Educational Outcomes: Study on the Measures Taken and the Current Situation in Europe.

Gender differences persist in both attainment and choice of courses of study and traditional stereotypes are the biggest challenge for gender equality in education. This study examines to what extent and in what ways gender inequality in educational attainment is an issue of concern in European countries and provides a mapping of the policies and strategies in place across Europe to tackle gender inequalities in education.

The study is available on the Eurydice website in English, German and French, together with a press release and a Highlights brochure.

To order any Eurydice publication free of charge, please send your request to eacea-eurydice@ec.europa.eu. If you wish to receive information about Eurydice electronically, you may also request this at the same mailbox.

Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution d’une nouvelle étude d’Eurydice: Différences entre les genres en matière de réussite scolaire: étude sur les mesures prises et la situation actuelle en Europe

Les différences entre les genres persistent dans les résultats scolaires et le choix des filières d’études, et les stéréotypes traditionnels sont le plus grand défi auquel les inégalités de genre doivent faire face en matière d’éducation. La présente étude a donc pour objet d’examiner dans quelle mesure et de quelle façon les inégalités de genre dans la réussite scolaire constituent un sujet de préoccupation dans les pays européens. L’étude s’efforce également de recenser les politiques et stratégies mises en œuvre actuellement en Europe pour remédier aux inégalités de genre dans les systèmes éducatifs.

L’étude est disponible sur le site internet d’Eurydice en allemand, anglais et français, ainsi qu’un communiqué de presse et un Essentiel de l’information.

Pour commander une publication d’Eurydice gratuitement, merci de nous adresser un courriel à l’adresse suivante: eacea-eurydice@ec.europa.eu. Si vous souhaitez recevoir par courrier électronique des informations sur Eurydice, veuillez nous faire parvenir votre demande à la même adresse.

Wir freuen uns, Ihnen hiermit eine neue Eurydice- Veröffentlichung ankündigen zu können: Geschlechterunterschiede bei Bildungsresultaten: derzeitige Situation und aktuelle Maßnahmen in Europa

Geschlechterdifferenzen machen sich immer noch bei Bildungsresultaten sowie bei der Wahl von Studiengängen bemerkbar und traditionelle Stereotypen stellen die größte Herausforderung für die Geschlechtergleichstellung in der Bildung dar. Die Studie untersucht daher, inwieweit dies Anlass für Besorgnis in Europäischen Ländern gibt und liefert eine Bestandsaufnahme der Maßnahmen und Strategien, die momentan in Europa angewandt werden, um diese Ungleichheiten in den Bildungssystemen zu bewältigen.

Die Studie ist auf English, Deutsch und Französisch auf der Eurydice Website erhältlich. Eine Pressemitteilung und eine Zusammenfassung der Kernaussagen sind ebenfalls dort abrufbar.

Um kostenlos eine Publikation von Eurydice zu bestellen oder um Informationen über Eurydice per email zu erhalten, schreiben Sie uns bitte unter eacea-eurydice@ec.europa.eu.

Website: www.eurydice.org

Other posts that may be of interest: Boys, Boys, Boys; Gender Hysteria: 2010 Examination Results

One Response to “Gender Differences in Educational Outcomes in Europe”

  1. Miriam David says:

    A conference on Gender and Education Attainment held at the Institute of Education, University of London in July (12th and 13th) reported on similar projects, using quantitative data gathered from across Europe and the USA. Most of the studies are part of a lrgescale funded project/programme of studies entitled The Pathways project, for post-doctoral researchers, to help them develop research skills and experiences, using gender inequality as a key tool. Professor Ingrid Schoon, of the Department of Quantitative Social Science at IOE is the leader investigator, working with teams across Europe and the USA. She is a social psychologist, and very experienced in these kinds of data analysis and approaches. The conference brought together about 40 or 50 researchers committed to tackling gender inequalities across all levels of education.

Trackbacks/Pingbacks


Leave a Reply

Gender and Education Association

  • Promoting feminist scholarship and practice in gender and education internationally, nationally and locally
  • Providing an influential feminist voice
  • Promoting and problematising knowledge on gender and education
  • Encouraging teaching, learning, research and publication on gender and education
  • Providing a source of expertise and knowledge for policy makers
  • Creating networks to facilitate the exchange of information between our members.

Upcoming Events

December 2014
M T W T F S S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031EC